会派代表質問・一般質問一覧要旨

１　市民参加のまちづくりについて
　これからのまちづくりに市民参加は重要不可欠です。市は、その方法や条例・規則等の整備を今後進めていくと考えますが、それと並行して、具体的な実践も進めていく必要があると考えます。以下について伺います。
（１）市民参加のまちづくりのために、市として今後どのように進めようとしていますか。
（２）茎崎地区の拠点でもある茎崎庁舎跡地利活用について、多くの住民の意見を聴き、反映させる方法をどのように考えていますか。
２　小中学校や幼稚園・保育所の発達障害児に対する支援について
　今年度より教育局に特別支援教育推進室が設置され、特別支援教育の指導の推進に期待が高まっています。
　全国的にも発達障害児が増えているというデータが出ており、現場の先生は対応に奔走されています。適切に児童にアプローチ、指導することで状況を改善することも可能ではないかと考えます。以下について伺います。
（１）発達障害児へのアプローチや指導の手法
（２）専門家を交えたケース会議の実施状況、学校や先生を支援する体制についての現状
（３）巡回指導の状況
３　待機児童対策について
　県内で待機児童数が一番多く、今後も人口増加が予想されるつくば市にとって、待機児童対策は重要な課題です。以下について伺います。
（１）待機児童数の最新データ
（２）保育士１人あたり３万円補助の成果
（３）小規模保育導入の進捗状況
（４）保育コンシェルジュの状況、効果
（５）子ども子育て会議での待機児童対策についての議論
４　つくばの子育て環境としてプレーパーク（冒険遊び場）の導入について
　子どもの健やかな成長にとって、自発的な遊びは必要不可欠であり、五感や体力、好奇心、自尊心を育み、集団遊びによって社会力が培われます。それらはまさに生きる力です。生きる力を養う遊び場として、プレーパーク（冒険遊び場）という取り組みがあります。
　プレーパークとは、子どもの遊びや発達について知識を持った大人が見守り、子どもが自由に遊びを作り出せる場所です。子どもは各自の責任でルールを守りながら、木登り、穴掘り、水遊び、工作、たき火、ロープなどで遊び、誰でも自由に出入り可能で、幼児から小中高生、大人まで夢中で遊び、多世代交流の場ともなります。つくば市の特長である多くの公園をもっと魅力的に、地域づくりまで発展させる可能性のあるのがプレーパークです。国内では1974年に導入されてから、現在では東京、神奈川、北海道をはじめ、全国の32の都道府県にまで取り組みが広がっています。以下について伺います。
（１）教育的観点からプレーパークの有用性についてどのように考えていますか。
（２）現状において、市内の公園でできること、できないこと
（例：木登り､穴掘り､水遊び､工作､たき火､ロープ遊び等）